「田小這一家」
對象:全校學生
時間:全學年
目的:加深學生了解身邊的人和事,從而學懂欣賞他人。
內容:
1. 利用短片介紹校園裏不同的人物,如校長、副校長、老師、教職員、工友和學生,讓學生多欣賞身邊的人。
2. 除了介紹校園人物外,為配合校慶,也會以短片形式介紹校園歷史、舉行「田小知多少」問答遊戲,鼓勵師生組隊參加,既能加深學生對田小的認識,也能營造校園歡樂氣氛,達至師生共樂之果效。
「田小小小舞台」
對象:全校學生
時間:全學年
目的:讓學生發掘個人才能,不但能認識自己,更能學會欣賞他人。
內容:
- 為學生設置展示個人才能的小小舞台,學生可以以個人或小組名義透過拍攝短片或在早會宣傳強項,例如:唱歌、跳舞、耍功夫等。
- 學生於大小息或午間活動時段於舞台上展示強項,其他同學可與他一同較量。
- 透過個人或小組才藝表演,讓學生展示個人才能,增強自信,以及提升互相欣賞的文化。
*如半天上課,會鼓勵學生以拍片形式進行。
30周年田小校園故事集
※參閱圖書科工作計劃
交齊功課優點獎勵計劃
對象:全校學生
時間:全學年
內容:
1.培養學生養成自律的精神,天天交齊功課的好習慣。
2.分三個學段進行,凡於每學段交齊功課者可獲貼紙一張及記優點一個。
班班有規
對象:全校學生
時間:全學年
內容:
1.開學初期,班主任跟學生共同訂定班規及班口號,凝聚學生的歸屬感。
2.學生設計班徽,並進行班內互選。
3.班主任把班規及口號張貼在課室內。
彩虹貼紙獎勵計劃
對象:全校學生
時間:全學年
內容:
1.學生凡於學業、操行、活動方面有良好表現者,皆可獲彩虹貼紙以示嘉許。
2.學生以彩虹貼紙換取禮物,期望多鼓勵學生正面行為。
一人一職
對象:全校學生
時間:全學年
內容:
1. 班內每一位同學皆需要擔任一個職責。
2. 學生需於任期內努力完成自己的職責。
3. 班主任會定期與學生檢討並邀請盡責之同學分享心得。
田小大使
活動:田小大使
對象:四、五年級學生
時間:全學年
內容:
1. 為四、五年級學生(各級選取約15至20名學生)開辦「田小大使」小組。
2. 透過全年約八節培訓,讓學生成為「田小大使」。
3. 舉凡學校活動可由「田小大使」擔任導賞員,負責介紹學校及招待來賓或同學。
愛心大使
對象:一、二年級學生
時間:全學年
內容:
由學校輔導人員負責訓練二十位學生,指導學生服務低年級同學,學習關心低年級學生在學習、情緒及社交上的需要,明白愛己及人的意義。
內容﹕
- 提供12-14節小組形式培訓活動,培訓愛心大使服務及關愛低年級學生的態度及技巧。
- 組織愛心大使舉辦不同類型的服務予低年級學生,如手工製作、團隊遊戲、話劇、攤位、講故事等。
舉辦愛心大使服務日,如:探訪老人院,讓他們實踐關愛他人。