「田小這一家」
對象：全校學生
時間：全學年
目的：加深學生了解身邊的人和事，從而學懂欣賞他人。
內容：
1. 利用短片介紹校園裏不同的人物，如校長、副校長、老師、教職員、工友和學生，讓學生多欣賞身邊的人。
2. 除了介紹校園人物外，為配合校慶，也會以短片形式介紹校園歷史、舉行「田小知多少」問答遊戲，鼓勵師生組隊參加，既能加深學生對田小的認識，也能營造校園歡樂氣氛，達至師生共樂之果效。
「田小小小舞台」
對象：全校學生
時間：全學年
目的：讓學生發掘個人才能，不但能認識自己，更能學會欣賞他人。
內容：
- 為學生設置展示個人才能的小小舞台，學生可以以個人或小組名義透過拍攝短片或在早會宣傳強項，例如:唱歌、跳舞、耍功夫等。
- 學生於大小息或午間活動時段於舞台上展示強項，其他同學可與他一同較量。
- 透過個人或小組才藝表演，讓學生展示個人才能，增強自信，以及提升互相欣賞的文化。
*如半天上課，會鼓勵學生以拍片形式進行。
30周年田小校園故事集
※參閱圖書科工作計劃
交齊功課優點獎勵計劃
對象：全校學生
時間：全學年
內容：
1.培養學生養成自律的精神，天天交齊功課的好習慣。
2.分三個學段進行，凡於每學段交齊功課者可獲貼紙一張及記優點一個。
班班有規
對象：全校學生
時間：全學年
內容：
1.開學初期，班主任跟學生共同訂定班規及班口號，凝聚學生的歸屬感。
2.學生設計班徽，並進行班內互選。
3.班主任把班規及口號張貼在課室內。
彩虹貼紙獎勵計劃
對象：全校學生
時間：全學年
內容：
1.學生凡於學業、操行、活動方面有良好表現者，皆可獲彩虹貼紙以示嘉許。
2.學生以彩虹貼紙換取禮物，期望多鼓勵學生正面行為。
一人一職
對象：全校學生
時間：全學年
內容：
1. 班內每一位同學皆需要擔任一個職責。
2. 學生需於任期內努力完成自己的職責。
3. 班主任會定期與學生檢討並邀請盡責之同學分享心得。
田小大使
活動：田小大使
對象：四、五年級學生
時間：全學年
內容：
1. 為四、五年級學生(各級選取約15至20名學生)開辦「田小大使」小組。
2. 透過全年約八節培訓，讓學生成為「田小大使」。
3. 舉凡學校活動可由「田小大使」擔任導賞員，負責介紹學校及招待來賓或同學。
愛心大使
對象：一、二年級學生
時間：全學年
內容：
由學校輔導人員負責訓練二十位學生，指導學生服務低年級同學，學習關心低年級學生在學習、情緒及社交上的需要，明白愛己及人的意義。
內容﹕
- 提供12-14節小組形式培訓活動，培訓愛心大使服務及關愛低年級學生的態度及技巧。
- 組織愛心大使舉辦不同類型的服務予低年級學生，如手工製作、團隊遊戲、話劇、攤位、講故事等。
舉辦愛心大使服務日，如:探訪老人院，讓他們實踐關愛他人。